为了提高学院全体教师业务水平和教学能力，9月19日——23日，历史学教研室共举行1场观摩课和1场研讨课。
9月21日上午第三节，历史学教研室在社科楼415举办李俊恒教授的“观摩课”活动，全体无课的青年教师参加了本次观摩课的听评课活动。
李教授以讲述经典的形式导入新课讲授，围绕“《尚书》导读”这一课题，按朝代与时间顺序讲授了《尚书》的流传过程，对梅赜的伪《古文尚书》、孔安国的《尚书传》、梅鷟的《尚书考异》、阎若璩的《尚书古文疏证》等书进行重点讲述，论证不同学者对《尚书》真伪的不同观点，引导学生在对比中学习古籍。中青年教师在课后与李教授对课堂教学内容与授课方式等问题进行研讨学习，撰写观摩课听课记录表，进而改善自身授课方式与手段。
9月22日上午第3节，历史学教研室开展一场研讨课，本次主讲教师是孙闯老师，教学副院长寇博文和王燕红老师、陈杰老师参加了本次研讨课活动。
孙闯老师本次讲授的主题是《抗争与新政》，课程伊始，孙闯老师首先播放了小视频《七子之歌》，导入课程，随后从列强瓜分中国的狂潮、义和团运动、八国联军侵华战争、清末新政、预备立宪等内容进行了详细的讲解。
课后教学副院长寇博文等人指出课程感染力有所不足，无法带动全体学生参与到课堂之中，需要采取更加灵活多变的教学方法，为孙闯老师的进一步改进教学方法，指明了方向。
通过三课活动的开展，能够更好发挥骨干教师和专家教授示范引领作用，也能使青年教师能够更好、更快、更稳站好讲台。
