为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,把思政工作贯穿于育人全过程,挖掘梳理各专业中的德育元素,充分发挥各门课程的育人功能。2021年11月25日下午社会科学学院全体教师在社科楼109会议室开展了第二场思政交流活动，此次交流活动特邀马克思主义学院黄成勇等专家教授及教师莅临指导。
本次活动分为会上线下集中开展研讨会活动与会后线上分散收看“高校教师课程思政教学能力培训”。
黄成勇老师于会上首先提出一点：课程思政不只是盐与水的关系，简单将二者相融即可，而是课程本身，特别是我们法学专业与历史专业本身就是学科知识性和思想教育性两重属性的统一体，只待我们深入挖掘。黄老师提醒各位教师在教学中避免生搬硬套贴标签、内容空洞；或者不惜破坏学科知识学习的完整性，生拉硬扯为思政而思政，使得课程知识体系学习、思想政治教育双失误，得不偿失。要认识到实施课程思政是因为课程里有思政，而不是在课程之外加思政。郭世杰副教授会上针对我院专业属性提出数条有建设性的建议，如将我院各专业的成功思政案例进行整理汇编，以老带新，预防割裂断代。
然后，我院法学教研室闫春丽、历史教研室王燕红等老师分别就自己的课程思政成功案例进行经验分享，引导在场新进青年教师要全面提升专业素养，系统挖掘课程思政元素，深度推进教学融入，通过基于信息化的课程改革、教学范式改革、推进课程思政全覆盖。
其次，周青等青年教师就自己课程思政教学中出现的问题向专家请教，马院专家给予具体解答，双方相互答疑解惑的同时，有针对性的进行课程思政案例探讨。
最后，教学副院长寇博文在总结中再次强调要深度挖掘课程本身蕴含的思想政治教育元素，并要求会后各教研室教师进行线上分散收看“高校教师课程思政教学能力培训”，达到每位教师在教授学生学习专业知识的同时，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
