省高等教育教学改革研究与实践项目课题《卓越乡村小学教师职前培养模式改革研究与实践》开题报告会举行
发布时间：2019-09-22
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1月17日上午，社会科学学院谭细龙教授主持的2017年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“卓越乡村小学教师职前培养模式改革研究与实践”开题报告会在社科楼107会议室举行。名誉校长王北生，副校长毛海涛，信阳师范学院许远理教授，社会科学学院院长陈录生教授、韩文根教授等出席并担任评审专家。科研处负责人、社会科学学院领导班子成员、课题组全体成员和部分青年教师参加了报告会。王北生主持了报告会。
梁顺意代表课题组作课题开题报告，介绍了课题的基本情况、研究思路、阶段进程以及预期成果等，重点汇报了“3+0.5+0.5”的培养模式改革的内容。课题组组长谭细龙教授作了发言，对参与本课题开题报告的领导、专家和与会人员表示感谢，并就课题研究的下一步工作做了具体安排。
在听取课题组报告后，与会专家进行了充分讨论和点评。他们一致认为该课题选题具有针对性，应用价值高；开题报告准备认真充分，内容充实，思路清晰，相信课题组将会顺利完成课题研究任务。针对该项课题的后期研究，专家们提出了宝贵的意见和建议：一要大胆突破，在卓越乡村教师职前培养研究内容的基础上提出一个科学的体系标准；二要重视实践，加强理论与实践相结合，增强研究的地域特色，增加一定数量的实证研究，开展培养模式的创新改革。
王北生作了总结讲话。他指出，学校对科研工作高度重视，出台了一系列措施，提供全方位的保障和支持。他介绍了学校科研工作的长期规划，对广大青年教师提出了希望和要求：一要提高认识，增强做科研工作的主动性，将时间和精力更多地放在科研上，同时要处理好教学与科研的关系；二要明确思路，坚持问题导向，尽快制定个人科研发展规划，抓住国家、地区、学校发展的新机遇、新任务、新要求，共谋新发展。
