为了鼓励教师利用信息技术重塑课堂教学模式，推进智慧教学工具的广泛运用和探索，12月11日上午第5节，社会科学学院闫春丽老师在人文楼南楼212教室举办一场主题为“雨课堂支持下的刑法分论课程教学新模式”的数字化教学展示活动，全体青年教师观摩学习。
依托数字平台，利用数字技术优化课堂教学，探索信息技术与课堂教学的深度融合。通过使用雨课堂平台，教师备课思维模式和学生课堂学习方式都发生了积极变化。在备课过程中，闫老师借助雨课堂中的各类小控件，在课件中插入慕课视频、导入测试习题以及插入法治视频，使备课的资源更加丰富，同时也能督促老师考虑如何利用平台的功能来设计更有效的学习活动，促使学生刑事法治思维和法律应用能力等高阶能力的发展。
在课堂教学中，充分发挥数字技术的优势，结合知识讲授的进度适时向学生推送测试题，组织学生小组研讨并线上作答，实现师生信息的实时交互，学生则可以通过使用数字平台进行个性化学习，学生的学习效果也借由雨课堂平台变得可视化。此外，还利用了数字平台的统计功能，及时了解学生答题过程中出现的问题，以便及时调整教学策略。
教育数字化转型要从转变教师开始，转变教师观念、提高信息素养、掌握数字技术，是教师专业发展当务之急。通过此次数字化教学展示活动，实现了教师的教与学方式中组织方式、认知方式和活动方式的转变。
