春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。新学期伊始，社会科学系全体教师深入学习学院2015年工作会议精神。大家一致认为，施院长的讲话对该系新学期各项工作的顺利开展具有很强的指导意义。结合自身特点，社会科学系对新学期工作进行了全面部署。
深入一线细致做好学生工作。一是加强学生安全文明教育。该系多次组织辅导员对学生宿舍进行集中走访，了解学生的返校情况，并提醒同学们注意个人卫生、人身财产安全和用电安全；二是加强教学质量监控。系主任陈录生多次带领领导班子成员和辅导员深入课堂进行教学检查，通过检查和督促进一步巩固教风和学风；三是加强学生素质教育。该系召开专题会议，部署素质教育工作。陈录生在向同学们作动员时指出，要加强专业知识的学习和专业技能的培养，为今后发展打下坚实的基础；要始终注重培养良好的思想道德素质，培养良好健全的人格，增强班级凝聚力和团结协作能力；要重视心理健康，培养良好的心理素质，学会及时排解心理压力；要坚持参加体育锻炼，增强体质，促进身心健康。
多措并举加强师资队伍建设。一是着力提高教师教学技能和教学水平。社会科学系将提高师资队伍整体素质作为内涵建设的重要任务。该系青年教师比例较高，他们不但专业课任务多，而且同时承担了多门公修课。因此，培养青年教师快速成长的任务尤为艰巨。该系每年分别开展两次教师教学技能大赛，广大青年教师积极参与、认真准备，在系里专家、教授的悉心指导下，青年教师们的教学技能和教学水平不断提高；二是深入推进科研工作力促教学质量提升。本学期，该系正通过举办教研活动、申报科研项目、发表学术论文、编写出版教材等途径，增强教师专业素养，打造教学名师，提升教学质量。近期，在两位思政专业教授的牵头和指导下，该系正积极申报河南省2015年度高等学校思想政治理论课优秀课程；三是进一步加强辅导员队伍建设。辅导员是开展学生思想政治教育的重要力量，该系通过竞赛、研讨等多种活动，增强辅导员工作能力，把学生教育、管理和服务各项任务落到实处，进一步提升学生管理工作水平。
紧贴专业实际推进转型发展。该系贯彻落实施院长有关“进一步加强应用技术型专业建设”的讲话精神，坚持理论与实践相结合，重视学生技能培养，加强专业建设，不断拓展实习实践基地建设，完善实验室建设工作，进一步推进应用技术型专业转型发展。第一，以学前教育专业为全系专业建设的重点，以开展舞蹈、绘画、手工制作等丰富多彩的特色活动为载体，积极申报建设蒙氏实验室；第二，心理学专业建设方面，继续加强与信阳市有关医疗机构的联系，强化对学生的实践技能训练，配合学校做好申报心理健康辅导中心试点相关工作，使我院的心理健康教育工作再上一个新台阶；第三，在法学专业建设上，通过开展模拟法庭审判、辩论赛、法制宣传等特色活动，加强对学生专业实践技能的培养，并借助开展一系列实践活动，提高专业应用性，增强专业活力。
（社会科学系 赵佳 张红梅供稿）
